Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки: Учитель биологии и географии.
Руководитель программы: доктор биологических наук, заведующий кафедрой ботаники, декан биологического факультета Мейсурова Александра Федоровна.
Заместитель руководителя программы: кандидат биологических наук, доцент кафедры ботаники, зам. декана по учебной работе Зуева Людмила Викторовна
Форма обучения | Объём программы | Срок обучения | Квалификация выпускника | Стоимость обучения |
Очно-заочная с использованием дистанционных образовательных технологий | 388 академических часов | 32 недели | Учитель биологии и географии | 37 000 руб. |
* Программа реализуется при наборе группы численностью не менее 10 человек.
Программа рекомендуется обучающимся начиная с 3-го курса бакалавриата и специалитета.
Результат обучения: получите новую квалификацию «Учитель биологии и географии» всего за 8 месяцев. Программа ориентирована на подготовку учителя, владеющего современными педагогическими и цифровыми образовательными технологиями, методиками преподавания школьных курсов биологии и географии, а также способного организовывать учебную, практическую, исследовательскую и внеурочную деятельность обучающихся.
О программе
Современному учителю биологии и географии необходимо не только владеть предметным содержанием, но и уметь устанавливать взаимосвязи между природными, биологическими, географическими и социально-экономическими процессами.
Программа профессиональной переподготовки объединяет два предметных направления и обеспечивает комплексную подготовку к преподаванию биологии и географии. Слушатели изучают педагогические и психологические основы образовательного процесса, требования федеральных государственных образовательных стандартов, современные цифровые технологии и искусственный интеллект в образовании, а также теорию и методику преподавания основных разделов биологии и географии.
Особое внимание уделяется практико-ориентированной подготовке: разработке учебных занятий, организации наблюдений и экспериментов, использованию картографических материалов и геоинформационных технологий, проведению проектной и исследовательской работы с обучающимися.
Почему стоит выбрать программу?
- получение квалификации «Учитель биологии и географии» за 8 месяцев;
- возможность освоить методику преподавания сразу двух школьных предметов;
- обучение без отрыва от основной учебной или профессиональной деятельности;
- очно-заочная форма обучения с использованием дистанционных образовательных технологий;
- сочетание психолого-педагогической, цифровой и предметно-методической подготовки;
- изучение методики преподавания различных разделов биологии;
- изучение методики преподавания физической и социально-экономической географии;
- освоение геоинформационных технологий, применяемых при преподавании географии;
- учебная и производственная практика в образовательных организациях;
- итоговый экзамен и диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.
Обучение построено по принципу «от теории к практике»: слушатели последовательно изучают теоретические основы, выполняют практические задания, проходят текущий контроль результатов обучения и закрепляют сформированные компетенции в ходе учебной и производственной практики.
Образовательная система программы
Элемент программы | Что получает слушатель |
| Онлайн-занятия с преподавателями | Лекции и практические занятия с возможностью синхронного взаимодействия с преподавателями и самостоятельной работы с учебными материалами |
| Электронные учебные материалы | Лекционные материалы, презентации, практические задания, методические рекомендации и средства текущего контроля результатов обучения |
| Последовательные учебные модули | Поэтапное освоение психолого-педагогической, цифровой и предметно-методической подготовки |
| Практическая подготовка | Учебная и производственная практика в образовательных организациях под руководством опытных преподавателей-наставников |
| Итог обучения | Итоговый экзамен и диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Учитель биологии и географии» |
Основу программы составляют электронные учебные курсы, разработанные преподавателями биологического факультета и ведущими педагогами — заслуженными учителями и директорами школ. Все материалы размещены в системе управления учебным процессом на платформе LMS Canvas (Public-LMS). Каждый курс включает взаимосвязанные учебные модули с лекционными материалами, авторскими презентациями, практическими заданиями, методическими рекомендациями, средствами текущего контроля и оценки знаний. Использование системы управления учебным процессом обеспечивает последовательное освоение программы, синхронное и асинхронное взаимодействие преподавателей и слушателей, а также постоянный доступ к учебным материалам в течение всего периода обучения.
Структура и содержание программы
Этап программы | Содержание |
| Курс 1. Нормативно-правовая и психолого-педагогическая подготовка | Основное содержание: педагогика и психология образовательного процесса, нормативно-правовые основы образования, федеральные государственные образовательные стандарты. |
| Курс 2. Современные образовательные технологии и общая методика преподавания | Основное содержание: современные педагогические технологии, цифровые образовательные инструменты, искусственный интеллект в образовании, общая методика преподавания. |
| Курс 3. Методика преподавания биологии* | Основное содержание: общая методика преподавания школьного курса биологии и методика преподавания его основных разделов. |
| Курс 4. Теория и методика преподавания географии ** | Основное содержание: общая методика преподавания школьного курса географии и методика преподавания его основных разделов. |
| Практическая подготовка | Учебная практика и производственная практика в образовательных организациях, направленные на закрепление профессиональных компетенций и приобретение опыта педагогической деятельности. |
| Итоговая аттестация | Итоговый экзамен. По результатам успешного освоения программы и прохождения итоговой аттестации выдаётся диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Учитель биологии и географии» |
* Методика преподавания биологии
Раздел | Содержание |
| Общая методика преподавания школьного курса биологии | Цели, содержание и структура школьного биологического образования; современные методы и формы обучения; проектирование уроков; организация лабораторных, практических, проектных и внеурочных занятий. |
| Теория и методика преподавания ботаники | Современные подходы к преподаванию раздела; организация ботанического эксперимента; работа с натуральными объектами, их сохранение, формирование коллекций; разработка экскурсионных ботанических программ; организация проектной, исследовательской и внеурочной деятельности обучающихся. |
| Теория и методика преподавания зоологии | Современные подходы к преподаванию раздела; организация экспериментов с использованием зоологического материала; особенности работы с животными, культурами простейших и раздаточным материалом; формирование коллекций; разработка экскурсионных программ по зоологии; организация проектной, исследовательской и внеурочной деятельности обучающихся. |
| Теория и методика преподавания биологии человека | Современные подходы к преподаванию раздела; организация практических и лабораторных занятий; использование демонстрационного материала и моделей; разработка практико-ориентированных заданий; организация проектной, исследовательской и внеурочной деятельности обучающихся. |
| Теория и методика преподавания молекулярно-генетических и эволюционных тем | Методика преподавания молекулярной биологии, генетики и эволюционного учения; составление и решение генетических задач; работа с моделями, схемами и данными. |
| Теория и методика преподавания экологии и биосферных процессов | Методика преподавания экологических закономерностей и биосферных процессов; организация экологических наблюдений, исследований, проектов и природоохранной деятельности. |
**Методика преподавания географии
Раздел | Содержание |
| Общая методика преподавания школьного курса географии | Цели, содержание и структура географического образования; проектирование уроков; работа с картографическими, статистическими и цифровыми материалами; организация практических, исследовательских и внеурочных занятий. |
| Теория и методика преподавания физической географии | Методика преподавания природных процессов, географических оболочек, материков, океанов и природных комплексов; организация наблюдений и практических работ; анализ карт, схем и географических данных. |
| Теория и методика преподавания социально-экономической географии | Методика изучения населения, хозяйства, территориальной организации общества, регионов России и мира; работа со статистическими материалами, картами, диаграммами и цифровыми источниками данных. |
| ГИС технологии в преподавании географии | Использование геоинформационных систем, цифровых карт и пространственных данных в учебном процессе; создание и анализ тематических карт; применение ГИС при выполнении практических, проектных и исследовательских заданий. |
Профессиональные компетенции выпускника
В результате освоения программы выпускник будет готов к осуществлению профессиональной педагогической деятельности и сможет:
- разрабатывать, планировать и проводить учебные занятия по биологии и географии;
- реализовывать требования ФГОС в образовательном процессе;
- использовать современные педагогические и цифровые образовательные технологии;
- применять искусственный интеллект и цифровые сервисы при подготовке и проведении занятий;
- проектировать лабораторные и практические занятия по биологии;
- организовывать географические практические работы и работу с картографическими материалами;
- использовать геоинформационные технологии при преподавании географии;
- анализировать и выбирать учебно-методические комплексы и образовательные ресурсы;
- организовывать проектную, исследовательскую и внеурочную деятельность обучающихся;
- разрабатывать учебно-методическую и отчётную документацию;
- применять полученные знания и умения в ходе учебной и производственной практики.
Преподаватели программы
Обучение проводят преподаватели биологического факультета Тверского государственного университета и ведущие педагоги — заслуженные учителя и директора школ, имеющие многолетний опыт педагогической, научной и учебно-методической деятельности. В реализации программы принимают участие преподаватели — авторы электронных учебных курсов, учебно-методических материалов и практико-ориентированных образовательных модулей, а также специалисты, являющиеся экспертами предметных комиссий государственной итоговой аттестации и единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Возможности электронной образовательной среды
При реализации программы на платформе Public-LMS каждому слушателю предоставляются:
- круглосуточный доступ к электронным учебным материалам;
- лекционные материалы и презентации преподавателей;
- последовательное изучение материала по учебным модулям;
- практические задания и методические рекомендации;
- средства текущего контроля и оценки результатов обучения;
- возможность повторного изучения материалов на протяжении всего периода обучения;
- взаимодействие с преподавателями в синхронном и асинхронном форматах.
Порядок зачисления на программу
Для зачисления на программу необходимо:
- Заполнить регистрационную форму по ССЫЛКЕ
- Заключить договор на оказание платных образовательных услуг.
- Внести оплату за обучение.
Контактное лицо: Зуева Людмила Викторовна
📞 Телефон: +7 (4822) 78-89-09 (доб. 462), время консультаций — с 9:00 до 14:00.
📍 Макс: 8-905-128-99-78
📍 ВК: @id428598614 (для Зуевой Л.В.)
📧 Email: bio@tversu.ru (для Зуевой Л.В.)
После заключения договора и внесения платы за обучение слушатель зачисляется на программу и получает персональный доступ к электронным учебным курсам, размещённым в системе управления учебным процессом на платформе LMS Canvas (Public-LMS).
Набор открыт. Мы ждем Вас!
Начало занятий с октября