Биологический факультет — это не только фундаментальная подготовка в области наук о жизни, но и пространство профессионального роста и личностного развития. Факультет последовательно развивает систему дополнительного профессионального образования (ДПО) и курсов повышения квалификации, ориентируясь на актуальные запросы образования, науки и практики. Программы реализуются для студентов, начинающих специалистов, практикующих педагогов и всех, кто стремится повысить уровень профессиональной компетентности, освоить новые форматы преподавания или сменить профессиональную траекторию.
📌 Среди ключевых программ: Преподавание биологии и экологии в условиях цифровизации образования, Флористика, Пчеловодство: от теории к практике, а также разнообразные курсы повышения квалификации по современным направлениям биологии и биомедицины, экопросвещения и биологического образования.
📌Каждая программа обладает своей логикой построения и тематическим фокусом, ориентированным на формирование конкретных профессиональных компетенций и практико-ориентированный результат. Слушатели осваивают различные направления:
– получают педагогическую квалификацию и уверенно входят в образовательную среду;
– реализуют себя в прикладной сфере, осваивая флористическое искусство;
– формируют навыки пчеловодства — как для профессионального применения, так и в рамках исследовательских или проектных задач;
– углубляют понимание экологических подходов и природоохранных практик.
📌На данной странице представлены отзывы выпускников, уже завершивших обучение по программам ДПО и ПК. Это — отражение их личного и профессионального опыта, истории выбора и развития. Объединяет их главное — решимость профессионально расти и менять реальность вместе с биофаком.
О дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки: | |
 | Место работы: Тверской технологический колледж 📍 «Программа ДПО стала для меня отличным стартом. Я получил не просто знания — я поверил в себя. А это значит очень много. Методика, цифровые инструменты, готовые разработки — всё пригодилось в реальной работе.» |
Место работы: МБОУ ЦО №56 (г. Тверь). 📍 «Для меня программа ДПО стала настоящим ключом к современному преподаванию. Она дала цифровые инструменты, помогла преодолеть страх перед технологиями и показала, как сделать уроки полезными и живыми.» |  |
 | Место работы: МОУ «Васильевская СОШ» (Калининский район, Тверской области) 📍 «Данная программа — это мой личный этап роста. Она дала мне уверенность, реальную методику и представление о ФГОС как о рабочем инструменте. Это не “дополнение” к диплому — это то, что помогает работать здесь и сейчас.» |
Место работы: МОУ СОШ №48 (г. Тверь) 📍 «Сначала я не была уверена, хочу ли быть учителем. Опыт отсутствовал, страхи были. Но когда увидела объявление о наборе на ДПО, что-то щёлкнуло — решила: попробую. И не пожалела. Уже во время обучения поняла, что хочу этим заниматься — вести уроки, делиться знаниями, быть в классе.» |  |
 | Место работы: МОУ СОШ №38 (г. Тверь) 📍 «Программа ДПО стала для меня настоящей опорой. Она дала чёткое понимание структуры урока, методик, способов оценивания. Благодаря этому я уверенно вошла в профессию, даже в юридических и административных вопросах чувствовала себя спокойно.» 📍 «Особенно ценным был живой опыт общения с преподавателями — с теми, кто сам работает в школе. Эти честные разговоры о реальной стороне профессии помогли мне подготовиться к трудностям и легче адаптироваться.» 📍 «Поняла, что на своём месте, когда увидела горящие глаза пятиклассников. Когда дети сами просили кружки, участвовали в олимпиадах, не хотели покидать класс после звонка. Именно тогда пришло осознание — я сделала правильный выбор.» 🌱 «Совет тем, кто только думает: школа — это не только методики и отчёты, но прежде всего — дети. Они разные, и каждый требует внимания. Учитель — это про человечность, справедливость и поддержку. Прислушайтесь к себе. Попробуйте.» |