Студенты биологического факультета в рамках учебной практики изучили природу Апеннинского полуострова и экологическую ситуацию европейских государств, совершив увлекательное путешествие по Италии. В ходе практики они ознакомились с флорой и растительностью Средиземноморского подцарства Голарктического царства, изучили специфику озеленения городских территорий, выяснили основные экологические проблемы стран Европейского Союза и пути их решения. Ознакомительная практика прошла в трёх государствах: Италия, Сан-Марино, Ватикан; и 7 городах (Римини, Венеция, Флоренция, Монтекатини-термы, Рим, Пиза). Высокое биоразнообразие двух провинций Средиземноморской области, изученных на практике (Лигурийско-Тирренская и Адриатическая) обусловлено как природными условиями: мягким климатом, специфическим рельефом, историческими аспектами развития флоры и фауны, так и традициями земледелия, садоводства (в том числе декоративного) и ландшафтного дизайна. Для растительности Средиземноморья наиболее характерны хвойные и вечнозеленые жестколистные леса из невысоких деревьев с короткими толстыми стволами и разнообразные формации кустарников, кустарничков и полукустарников. Следует отметить, что на равнинах и в предгорьях растительный покров или полностью уничтожен и замещен культурными растениями, или очень сильно видоизменен. Основными объектами студентов на практике стали видовой состав растительности посещенных стран, особенности озеленения городских и пригородных территорий, крыш и балконов домов, применение вертикального озеленения и террасирования, декоративное питомниководство. Студенты выяснили основные экологические проблемы Италии, уточнили принципы и приемы утилизации твердых бытовых отходов, определили проблемы демографии и ознакомились с подходами к рациональному питанию с учетом традиций Средиземноморской кухни. Кроме учебной программы студентам удалось познакомиться с культурными традициями и историко-архитектурными богатствами современной Италии, в которых переплелись история и современность, различные эпохи и богатое культурное наследие, традиции и самобытность. Ребята получили море впечатлений и эмоций! А полученные знания пригодятся им для реализации своих профессиональных интересов и проектов!